luptujadmin

luptujadmin

Finančna pismenost

Brezplačna izobraževanja na področju finančne pismenosti za odrasle! Skupaj s konzorcijskimi partnerji smo uspešno kandidirali na Javnem razpisu za »Izvedbo izobraževalnih programov za odrasle in razvoj digitalne knjižnice na področju finančne pismenosti«. Več o rezultatih razpisa:    Vsebina Namen projekta…

DIGILand

Opis projekta Namen javnega razpisa za financiranje izobraževanj otrok in mladih za leti 2025 in 2026 (JR MLADI 2025–2026), ki ga izvaja Ministrstvo za digitalno preobrazbo Republike Slovenije, je celostno povečati digitalno vključenost mladih, spodbuditi njihovo zanimanje za naravoslovne in tehniške…

DT in VET

Digitalna preobrazba v poklicnem izobraževanju Mesleki Eğitimde Dijital Dönüşüm Digital transformation in vocational education – DT in VET   V procesu hitrega preoblikovanja družbe, v katerem poteka digitalna preobrazba potrebno spremeniti tudi procese usposabljanja strokovnjakov s področja prava in pravnih…

DigiZvem

O projektu Projekt DigiZvem poteka v okviru Javnega razpisa za financiranje izvajanja neformalnih izobraževanj za odrasle na področju digitalnih kompetenc za leti 2024 in 2025 (JR DDK 2024-2025), ki ga sofinancirata Republika Slovenija, Ministrstvo za digitalno preobrazbo in Evropska unija…

Moving Forward in Europe with Volunteering (MOVEfwd)

Identifikacijska številka: 625307-CITIZ-1-2020-1-HR-CITIZ-CIV Pričetek trajanja projekta: 1.3.2021 Konec projekta: 31.8.2022 Celotno obdobje trajanja: 18 mesecev Skupna vrednost projekta: 95.760€ Program: Evropa za državljane, Sklop 2: Demokratično delovanje in državljanska udeležba – vključevanje državljanov Ukrep: Projekti civilne družbe Vodilni partner: POU Varaždin, Hrvaška   Partnerji: Pučko otvoreno učilište Varaždin…

Skills for employment through gamification

ERASMUS+ KA2 2020: S4EG: Skills for employment through gamification Trajanje projekta: 1.11.2020 – 31.10.2022 Opis: Glavni cilj projekta S4EG je povečati usposobljenost izobraževalcev odraslih s predlagano metodologijo t.i.«igričarstva« (gamification) za izvajanje izobraževalnih »resnih iger« v izobraževanju odraslih, šolah, tečajih in dejavnostih…

Inclusive responsible research

ERASMUS+ KA2 2020: IRR: Inclusive responsible research Trajanje projekta: 1.9.2020 – 31.8.2022 Opis: Odgovorno raziskovanje in inovacije opozarja na zavezanost univerz pri vseh njihovih dejavnostih v zvezi s svojimi skupnostmi in okolju, v katerem so integrirane. USR (university social responsibility) pomeni,…

Turning difficulties into opportunities

ERASMUS+ KA2 2020: TuDOrs Trajanje projekta: 1.10.2020 – 30.11.2022 Opis: Učne težave (LD) gotovo vplivajo na posameznikovo življenje v širšem smislu: vplivajo na odnose z družino, prijatelji in na delovnem mestu. Ljudje z učnimi težavami pogosto zapustijo šolo z malo kvalifikacijami,…

Pedagogies of Passing from Reception to Education

KA3 Erasmus+, PASSAGE Projekt naslavlja  izzive, ki se pojavljajo pri vključevanju učencev z migrantskim ozadjem v izobraževalni sistem držav članic EU: sam proces migracije: selitev v novo skupnost prinaša breme prilagajanja novim pravilom  v šolah in lahko slabo vpliva na učence,…

GET2IT

Povzetek projekta – “GETing to Active CITizenship in Europe” – GET2IT ref. štev. – 615194-CITIZ-1-2019-2-HR-CITIZ-NT Projektu GET2IT je bila s strani Evropske komisije, natančneje iz sredstev razpisa Evropa za državljane 2019 – Ukrep 2.2. Mreža mest, odobrena dotacija v višini…